2024-07-18 21:26:59 来 源 : 开封市大梁社会工作服务中心 作 者 : 卢熠 穆霁雯 发布者 : 岳树震 阅读量 : 324
为丰富学生们的精神生活,舒缓学习中的压力,加强美育建设,南京财经大学信息工程学院“豫你偕行,烛光辉映”暑期社会实践团队奔赴南寨镇中心学校,将音韵送入课堂,在乡村土地上播下艺术的种子。
志愿者提前征集学生们的意愿,在课堂上教授《无名的人》、《晴天》等深受学生喜爱的歌曲,极大地调动了他们的积极性。志愿者教授歌曲前先补充了创作背景、主题情感等其他知识,拓展孩子们的知识面,并对部分作品进行赏析,提高孩子们的审美能力,不仅要在音乐的律动方面感染他们,更要从深层次的文化背景方面深化他们对音乐的感触,使学生从简单的喜欢会唱到热爱与享受,放声的高歌是身心的共舞,是从外到内的灵魂振动。 图1到图2 志愿者讲解歌曲背景
随后,志愿者带领学生们歌唱,聆听每一个音符的跳跃,学生们或引吭高歌,或小声跟唱,不同的音色交织在一起便是天籁之曲。志愿者对所有的学生施以鼓励,一开始害羞内敛的孩子也逐渐放开了声音,歌声响彻整个教室。在每一遍唱罢后,志愿者及时纠正孩子们的发音误区,顺水推舟地普及乐理的基础知识。一双双充满好奇的眼睛,一张张写满期待的面庞,当欢快的旋律响起时,在志愿者温润的嗓音起伏时,一切都化为了专注认真,传达着深切的向往,涌动着真挚的倾诉。
图3到图4 学生们一起与志愿者歌唱
音乐是心灵的纽带,艺术筑梦,爱心与梦想相遇,志愿者用音乐的力量,为孩子们们打开一扇通往美好世界的大门,教会他们勇敢地表达自己的情感,让艺术的种子生根发芽,开花结果。而志愿者也在教学中相长,重拾童心,致力于让歌声传遍乡村的每一个角落,抚慰每一个孩子的心灵。
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陈胜利2024-09-01 09:35:59
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王根成2024-07-25 14:06:42
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朱金玲2024-07-23 13:33:12
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