在当今快速变化的社会环境中，领导力的重要性愈发突出。无论是企业管理者、社会组织领袖还是团队负责人，都需要不断学习和提升自身的领导能力。徐本亮老师的《社会组织管理精要十五讲》中关于向德鲁克学习领导力的部分，为领导力的学习和实践提供了深刻的洞察和实用的方法。

彼得·德鲁克是现代管理学之父，他的理论和见解至今对领导者们有着深远影响。他强调，领导力的核心并非仅在于个人的魅力，而在于确立使命、承担责任和做出贡献的能力。领导力的本质，实际上是一种影响力，它使得一个人能够通过行动去影响和激励他人，引领他们共同实现一个高尚的目标。

在学习德鲁克的领导力理念时，我们需要明白：每个人都潜藏着领导力。关键在于发现并开发这种潜力，发挥个人优势并将其有效付诸实践。为此，我们要配备必要的技能知识，并通过工作把自己的优势展现出来。同时，我们还需要接受自己的优势，并以此为基础，重新审视自身，塑造成为创业型或专家型的专业人才。

在组织管理中，德鲁克提出了一个富有启发性的观点：“组织的目标就是要让平凡的人做出不平凡的事情。”这意味着作为领导者，我们要创造条件，激发每一位员工的潜能，让他们能够在其岗位上超越平凡，达到卓越。员工个人的成功，将直接影响到领导者乃至整个组织的成就。

此外，志愿者作为组织的支持客户，其在选育用留方面发挥着不可忽视的作用。在管理和引导志愿者时，我们要深入了解他们的内在动因、需求和期望的变化，充分发挥他们在组织中的积极性和创造力。当一个组织拥有越多具有责任感的志愿者时，该组织就会拥有更强的竞争优势，更好地应对外部挑战，确保组织的健康发展和持续进步。

总结来说，学习德鲁克的领导力理念，我们不仅要认识到领导力的实质和重要性，更要在实践中不断地发掘和培养自己的领导潜力，从而影响和带动团队成员，共同达成组织目标。通过这样的学习和实践过程，每一位领导者都能够在管理社会组织的同时，提升自己，成就团队，实现自我与组织的共同成长。（文  郑东启）