他山之石，可以攻玉。

——《诗经·小雅·鹤鸣》

一个或者几个公益机构的力量总是渺小的，他山石就是要让外在的一切可能因素为我所用，以产生积极的公益效果。

开封市志愿者协会有关负责人走进“关爱留守儿童专题研讨会”，聆听导师和伙伴们的经验分享。

浙江省慈善联合总会副秘书长郑壹零老师主旨讲述如下：

撬动本土资源（地方自创品牌）+招社引智（本土：文化、需求、资源、政府······）；

政府采纳+政府与采购+商业采纳+社会采纳；

志愿者团队+社会组织+社工机构+社会企业=组建一条龙服务创新模式；

品牌项目运作最高境界=无我；

浙江省社会工作与志愿服务协会副会长魏均老师从11各方面做了《留守儿童项目策划》指导：

按需设计：根据成长需求、根据家庭需求去设计；

长期陪伴：项目不是一时的，需要长期成长的陪伴；

创新设计：让孩子喜欢的项目；

定人定责：不要轻易更换志愿者，志愿者需要长期跟进同一批孩子，并每月开展一次活动；

建立阵地：留守儿童的空间设计，每月或每集都集中开展活动；

长辈沟通：做好和孩子家长的沟通，做好记录、观察和了解其家长的情况；

心理疏导：孩子的自信心、成长的障碍、消除自卑心；

评选优秀：鼓励为主、激励为主，设置多种奖励方式，提升孩子的自豪感；

进程记录：走访、活动等；

形成机制：提炼可复制的帮扶模式并可以开展模式论证，完善优化；

获得支持：民政创投、网络募集、爱心结对······

全国青联常委张炳钩老师从项目筹款分享如下：

非盈利机构？

志愿者和社工的区别；

在**筹筹款是个人行为，还是慈善行为？（我要捐赠，我要帮ta）

什么是活动业务成本？

业务专业、管理专业；

线上筹款的“红利”还有多少？

你的“月捐”人在哪里？（宗亲、群主、活动、其他团体···）

还有俞忠达老师、方华敏老师、周功武老师也在其领域方面做了分享。

为使留守儿童的健康成长，教育他们，鼓励他们需要全社会的共同呵护。让留守儿童感受到浓浓的暖意，真正体会到留守不孤单，情真意更暖。（文 无言）